在她看来，5G技术为科技教育提供了巨大的机遇。借助5G，教育技术能够更快地在农村地区推广，未来可能会有真实的老师在线授课，使得优质师资能够以更有效的方式服务于农村教育，从而缩小城乡差距。
此外，5G与人工智能的结合能够更精准地评估学生的学习情况，从而实现个性化教学。由于不同的传输信道，5G的实施使得教师能够实时感知和处理信息，结合AI技术对学生的面部表情和姿势进行识别，了解他们的学习状态，做到实时记录和及时反馈，以达到更好的教学效果。未来，5G周边智能设备的普及将有望改变农村的教学方式。目前的可穿戴头盔和眼镜或许只是过渡产品，未来我们将拥有更智能或更隐形的设备，从而改变教育的形式。
然而，她也指出，5G给科技教育带来的挑战同样不容忽视。就她目前的工作经验而言，主要有两点需要关注。首先，懂得科技的人与懂得教育的人之间的合作至关重要，双方需要密切配合，才能更好地将技术与教育结合起来。
此外，她补充道，积极拥抱创新也是必要的。技术与伦理之间，以及跨界合作中的平衡点，只有通过积极探索，才能为未来教育打开良好的发展路径，因为这可能是一个潜在的有效方法，为教育带来巨大的助力。
最后，她总结道：新技术的出现需要一种包容的态度。应先进行5G的试点创新，经过试错过程找到现实中的平衡点，才能更好地迎接未来的挑战。
