AI研学营盯上低龄儿童：近3万元课程包装“少年马斯克”，6天创办AI公司引争议
据 IT之家 7 月 13 日消息，中国新闻周刊报道称，随着生成式 AI 热潮持续升温，面向中小学生的科创研学项目正在快速扩张，其中以“少年马斯克”等概念包装的课程受到不少家长和从业者关注。有项目单期收费接近 3 万元，也有机构面向低龄儿童推出“AI 少年未来计划”，宣称孩子可在 6 天内完成 AI 公司创办与路演。这一现象背后，是家长对 AI 时代教育机会的焦虑，也是培训机构借技术热词重新包装研学产品的集中体现。
低龄化、创业化：AI研学正在被包装成“速成未来竞争力”
来源显示，一些还未进入青春期的孩子被推上创业路演台，成为近年来 AI 技术快速发展后出现的新现象。大湾区港澳人才协会研学教育发展委员会主席陈重捷观察到，家长的 AI 焦虑十分明显，很多人希望孩子在三五天内了解 AI，甚至能够熟练使用 AI。
这种需求很快被市场捕捉。报道提到，不少原本从事户外营、英语营的机构，突然转向开设 AI 研学营；还有从业者选择在深山或野外组织数天闭门式 AI 研学。部分所谓 AI 课程并非机构自研，而是从第三方打包购买服务，再以营地、路演、创业体验等形式重新销售。
北京一家研学机构推出的“AI 少年未来计划”颇具代表性。该项目面向家长打出“8 岁当产品经理，13 岁当老板掌投资”等口号，并标榜“6 天，创办一家 AI 公司”。工作人员称，该暑期营为 6 天 5 晚，费用 12800 元，采用全封闭管理，内容包括 AI 底层认知、商学基础、财商思维与创业实践等，还强调孩子可在短期内上台讲解商业画布。
- 价格高企：部分科创研学课程单期费用接近 3 万元。
- 周期极短：一些项目以 3 至 6 天掌握 AI、完成创业展示作为卖点。
- 对象低龄：宣传语中出现 8 岁产品经理、低龄创业路演等表达。
- 供给混杂：传统营地机构转型、第三方课程打包售卖等情况并存。
从AI启蒙到创业叙事，市场热度正在改变教育营销
AI 确实正在降低部分创作和开发门槛。来源提到，TechCrunch 今年 1 月曾报道称，在生成式 AI 浪潮推动下，“大学辍学”在创业语境中正从风险标签转变为象征速度与决心的叙事符号；《华尔街日报》去年底也指出，AI 降低了创业门槛，一些高中生即使不擅长写代码，也能借助 AI 氛围编程和社交媒体能力提前进入创业实践。
但这些趋势并不意味着低龄儿童适合被快速推向“创业公司创始人”的身份包装。对大多数孩子而言，AI 教育更合理的目标应是建立基础认知、理解工具边界、培养问题意识和信息素养，而不是在短时间内完成商业化叙事。把 AI 学习简化为“几天创办公司”，容易把技术启蒙变成成果表演，也可能让家长误以为高价、封闭、路演式课程就等同于前沿教育。
影响与解读：AI教育需要内容透明，而不是焦虑变现
从产业角度看，AI 普及正在催生新的教育消费场景，青少年 AI 素养课程本身并非没有价值。问题在于，当培训项目将“马斯克”“老板”“投资”“创办公司”等强刺激词汇叠加在一起时，家长购买的可能不只是课程，而是对未来不确定性的心理安慰。
更值得警惕的是，AI 培训领域已出现鱼龙混杂现象。来源还提到，央视新闻去年底曾报道，网上出现号称让老年人“轻松驾驭 AI、月入过万”的免费培训班，相关公司通过虚假广告收集消费者信息，再引导至私域群聊和外部课程链接，形成欺诈链条。虽然青少年研学与此类骗局形态不同，但都反映出一个共同问题：当 AI 成为流量入口，课程质量、师资来源、交付标准和宣传边界必须被更严格地审视。
对于家长来说，判断 AI 研学项目不应只看口号是否前沿，而要看课程是否解释清楚工具使用、数据安全、伦理边界、项目实践过程以及教师背景。对于行业而言，真正有价值的 AI 教育，不应承诺孩子几天内成为创业者，而应帮助他们理解 AI 如何解决问题、如何被正确使用，以及如何在技术变化中保持长期学习能力。AI 可以成为教育创新工具，但不应成为制造教育焦虑的新包装。