一项围绕“课堂教育电子化”的研究显示，将NS相关游戏内容纳入课程体系，可能有助于提升学生的多项生活技能。随着这一结论公布，英国部分学校已经开始筹备相关教学安排。
这项研究由非营利项目 DiGital Schoolhouse 推动，并获得了政府方面的支持。项目的核心方向，是探索如何借助电子游戏帮助学生更有效地掌握现实生活中的关键能力。
在已整理出的游戏名单中，《任天堂明星大乱斗》被列为重点作品之一。研究团队计划将其视为电子竞技教学中的重要案例，并认为这类游戏在培养团队协作意识方面具有积极作用。
除了团队合作外，相关研究还提到，电子游戏对学生的认知发展也可能带来帮助。研究观点认为，游戏过程有助于锻炼空间定位、记忆形成和策略规划等能力，同时也能提升操作协调与精细执行能力。
研究关注的能力方向
- 团队合作与沟通意识
- 空间判断与定位能力
- 记忆生成与信息处理能力
- 战略规划与决策能力
- 精细操作与执行能力
从当前进展来看，研究人员认为，合理引入电子游戏到教学场景中，或许能够为学生综合能力提升提供新的路径。也正因此，英国已有学校开始为NS进入课堂做准备，希望社会能够以更加客观的态度看待电子游戏在教育中的应用价值。
